1. 家庭教育方面的原因
家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、人格、教育理念和教育方式，對(duì)中學(xué)生的成長(zhǎng)有著潛移默化和直接的影響。
首先，家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育理念和教育方式是中學(xué)生品行障礙形成的重要原因。包德溫 (Baldwin ， A1) 通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，母親的教育方式與子女的性格關(guān)系如下：
《表 1 ：母親的教養(yǎng)方式與子女的關(guān)系》
母親的教育方式 | 孩子的性格 |
支配 | 消極 缺乏主動(dòng) 依賴 順從 |
干涉 | 幼稚 膽小 神經(jīng)質(zhì) 被動(dòng) |
嬌寵 | 任性 幼稚 神經(jīng)質(zhì) 溫和 |
拒絕 | 反抗 冷漠 自高自大 |
不關(guān)心 | 攻擊 情緒不穩(wěn)定 冷酷 自立 |
專(zhuān)制 | 反抗 情緒不穩(wěn)定 依賴 服從 |
民主 | 合作 獨(dú)立 溫順 社交 |