尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是來(lái)自初一年級(jí)的黃蓉，很榮幸代表初一年級(jí)的青年教師參加演講比賽，今天我演講的題目是《愛(ài)在心間 路在腳下》。
記得去年這個(gè)時(shí)候，我還是一名坐在大學(xué)課堂里的學(xué)生，滿懷著對(duì)教師這個(gè)神圣職業(yè)的憧憬；如今終于實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng)，走上講臺(tái)也近一年了。一年的時(shí)間，不可能有那么多的波瀾壯闊，但卻也是一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定而踏實(shí)地走了過(guò)來(lái)。在前輩的教誨下，同事的支持下和我的努力探索下，我逐漸成長(zhǎng)了很多。
去年10月22日，這普通的一天對(duì)我來(lái)說(shuō)卻極不尋常，那天我緊張，我興奮！我順利完成了我的第一次公開(kāi)課！這是我的第一次公開(kāi)課，也是我在極其特殊情況下完成的一項(xiàng)艱難的任務(wù)。那段時(shí)間我正好幫忙代課，負(fù)責(zé)15個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，一個(gè)星期30節(jié)課！幾乎整個(gè)白天都在上課，而公開(kāi)課就在三天后！我本因?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)的增加而感到疲憊，豈料此時(shí)眼前又有了更大的挑戰(zhàn)――我從來(lái)沒(méi)有講過(guò)準(zhǔn)備公開(kāi)課啊！我手足無(wú)措、迷茫不知從何下手，擔(dān)心、焦慮怕講的糟糕，孤獨(dú)無(wú)助的我多么期待這是在做夢(mèng)，不是事實(shí)。
放學(xué)后的辦公室格外的安靜，時(shí)鐘一如既往的走著，滴答滴答，宣示著一切是那么的真實(shí)！我突然間意識(shí)到，我就是事實(shí)！平時(shí)，我教育我的學(xué)生要勇敢面對(duì)困難，但當(dāng)自己在遇到困難時(shí)，我卻首先選擇了逃避！我要真正學(xué)為人師，行為世范，就必須努力克服困難，完成任務(wù)！
于是，我要求自己必須保質(zhì)保量的完成常規(guī)的教學(xué)任務(wù)，利用中午和晚上時(shí)間準(zhǔn)備公開(kāi)課。第一天，搜集各種資料，確定自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件，第二天和第三天，試講并邀請(qǐng)組內(nèi)老師指出不足和提出建議，修改并定稿。
在此期間，組內(nèi)的老師利用每天中午時(shí)間開(kāi)研討會(huì)，解決的我的疑惑，并指出我的不足。他們是那么的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，他們用手機(jī)錄下了試講過(guò)程，反復(fù)研討教學(xué)設(shè)計(jì)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，揣摩問(wèn)題串的設(shè)計(jì)是否到位，他們甚至還慎重斟酌我所用到的每一個(gè)詞語(yǔ)，他們讓我見(jiàn)識(shí)到什么是磨課，也讓我體會(huì)到什么是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度！
夏日的中午燥熱而沉悶，空氣都像睡著了一樣，無(wú)精打采。而在這個(gè)小小的辦公室里他們激烈的討論著，忘記了一天工作的疲憊，只為呈現(xiàn)那個(gè)最完美課堂。每每會(huì)后，看到他們強(qiáng)打精神繼續(xù)開(kāi)始工作的身影，內(nèi)心涌起深深的歉意和感動(dòng)。
終于三天后，我的公開(kāi)課順利結(jié)束?；叵脒@緊張而充實(shí)的三天，我深深感受到組內(nèi)的老師不僅僅是我生活和工作上的良師益友，更是與我并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，是我教師路上的領(lǐng)路人！我需要學(xué)習(xí)的不僅僅是他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更有他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)，愛(ài)在心間，路在腳下。我不是矯健的雄鷹，可以一步登上金字塔頂，但是我可以做一只默默的蝸牛，翻過(guò)我面前的一個(gè)個(gè)的障礙，解決一個(gè)個(gè)的困難。
比如，如何面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤。一年的時(shí)間讓我明白作為老師我們不能消極的批評(píng)和指責(zé)學(xué)生，就連我們自己在生活中也難免會(huì)犯錯(cuò)，何況學(xué)生！犯錯(cuò)實(shí)屬正常之事，何必為此大動(dòng)肝火！我們應(yīng)該積極地去幫助他們解決問(wèn)題，心平氣和地思考錯(cuò)誤背后的原因，使學(xué)生領(lǐng)悟他的確犯了錯(cuò)，讓他有改錯(cuò)的想法和決心，然后再幫助他制定改錯(cuò)的計(jì)劃，督促和支持他逐漸的改正錯(cuò)誤。要糾正一個(gè)壞習(xí)慣養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并非是一朝一夕的就能解決的問(wèn)題，我們與其為學(xué)生的錯(cuò)誤生氣，還不如行動(dòng)起來(lái)幫助他們改正錯(cuò)誤。
成長(zhǎng)是緩慢的，但是只要一直一步一個(gè)腳印，總有一天會(huì)有飛躍；困難是暫時(shí)的，但只要一直帶著積極的態(tài)度去解決，總有一天就會(huì)化解；挑戰(zhàn)是壓力也是動(dòng)力，不懼怕犯錯(cuò)，總有一天我會(huì)挑戰(zhàn)成功；工作是普通的，但只要熱愛(ài)，那也是世上最好的幸福。愛(ài)在心間，路在腳下！我會(huì)帶著愛(ài)，一直堅(jiān)定的走下去！