轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期過半，期中考試如期而至。為了培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，樹立正確的備考意識，端正學(xué)生的考試態(tài)度，11月7日下午，我校高一年級召開了班主任集備會。會議中，賀林老師和石兵老師分別就考場規(guī)范和考試技巧進(jìn)行了深入的交流和分享。
賀林：正確認(rèn)識考試，嚴(yán)肅考試規(guī)范
賀林老師從考場規(guī)范的角度出發(fā)，詳細(xì)闡述了布置考場的標(biāo)準(zhǔn)，包括保持考場衛(wèi)生、桌椅擺放整齊、考號的統(tǒng)一粘貼等，以營造一個良好的考試環(huán)境。他特別強(qiáng)調(diào)了考場布局的重要性，并提供了具體的布局圖示。賀林老師還提到了營造考試儀式感的必要性，包括學(xué)生物品的存放規(guī)定和考場外物品的整齊擺放。
石兵：學(xué)習(xí)考試技巧，提升考試能力
石兵老師則強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)計劃的重要性，他建議班主任指導(dǎo)學(xué)生明確各科目的考試順序和時間，合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，確保與學(xué)校的整體復(fù)習(xí)計劃相協(xié)調(diào)。他提倡以錯題本和教材為主要復(fù)習(xí)材料，避免學(xué)生陷入無目的的復(fù)習(xí)。此外，石兵老師還分享了如何幫助學(xué)生提前進(jìn)入考試角色，包括保證充足睡眠、清點文具、考前小題練習(xí)以及重視細(xì)節(jié)，減少非智力因素丟分。
最后，兩位老師都強(qiáng)調(diào)了考試后的心態(tài)調(diào)整和自我剖析的重要性，建議班主任引導(dǎo)學(xué)生正視考試成績，分析錯誤點，并從中發(fā)現(xiàn)進(jìn)步空間。
獨(dú)行者步疾，結(jié)伴者行遠(yuǎn)。通過賀林老師和石兵老師的分享，我校高一年級的班主任對如何指導(dǎo)學(xué)生備考和規(guī)范考試行為有了更深刻的理解。我們期待在班主任的共同努力下，學(xué)生能在期中考試中展現(xiàn)出最佳狀態(tài)，展現(xiàn)出黃高學(xué)子的風(fēng)采。
供稿| 陳語萌
編輯 | 王 惠
審核 | 王建文 / 吳繼武
終審| 郭 旭
