一、個人簡介
鄧淦，男， 黃岡中學(xué)2024屆高三(13)班學(xué)生，曾任班級學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)課代表等職務(wù)，樂觀開朗、積極向上、愛好廣泛，喜歡羽毛球、乒乓球、動漫等。學(xué)習(xí)中注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，穩(wěn)打穩(wěn)扎，逐層推進(jìn)，全面發(fā)展，不偏科不跛腿。曾多次榮獲學(xué)校“學(xué)習(xí)之星”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號。
大學(xué)目標(biāo)：已錄取華中科技大學(xué)集成電路學(xué)院，立志為中國集成電路的自主創(chuàng)新發(fā)展而服務(wù)，成為國家最需要的創(chuàng)新人才。
二、難忘師恩
高中三年時間，足以使我們褪去初來黃岡中學(xué)時的青澀而收獲真正的成長。當(dāng)然，一路走來并非一帆風(fēng)順。高一于我而言要學(xué)著適應(yīng)一個新的環(huán)境，高二又有疫情打破了熟悉的生活節(jié)奏，高三繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力也是不小的挑戰(zhàn)。
即使有這些挑戰(zhàn)，高考時的穩(wěn)定發(fā)揮給我的高中畫上了一個滿意的句號，在這背后不僅是我個人在學(xué)習(xí)上的堅持，更為重要的是各位老師辛勤無私的付出。
與同學(xué)一起參加戶外活動
最受同學(xué)們喜愛的語文張靜老師，一直主動在考試后幫每個同學(xué)面評答題卡，我就是常客之一。放棄休息時間而穿梭在辦公室和教室的張老師，是每一個十三班同學(xué)心里最美的老師。
作為一名數(shù)學(xué)課代表，每次大考數(shù)學(xué)考差時熊斌老師總會主動跟我交流考試失利的原因，鼓勵我要相信自己的能力，讓我每一次都不會沉浸在悲傷之中，而是收拾好心情再次朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
中午放學(xué)后，物理陳德鋒老師和我在黑板上討論物理題目的情景仍歷歷在目。他對我的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求讓我擁有了求真進(jìn)取的學(xué)習(xí)品質(zhì)，相信這一點會對我今后的大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生深刻的影響。
化學(xué)熊全告老師的持續(xù)鼓勵，給予了我努力學(xué)好化學(xué)的動力。
生物孫思雄老師既溫文爾雅，又不知疲倦，他在進(jìn)入高三時接力將我們十三班的生物成績帶向了更高的層次。
高考進(jìn)考場前與老師們擊掌
最后要感謝我的英語老師，同時也是班主任趙白紅老師，他經(jīng)常找我談心，調(diào)整我的心態(tài)，指導(dǎo)我的備考方向。正是因為老師對我的關(guān)心才使得我能夠取得今天的成績。
現(xiàn)在回憶起來，印象最深刻的是高考期間每次去考場之前與各科老師擊掌的時刻。那一個個有力的擊掌，伴著老師微笑著喊“加油”，讓我積累了三年的知識和熱情全部涌上身來，先前的緊張和焦慮都化為輕松和信心，讓我在考場上能發(fā)揮所學(xué)，考出理想的成績。
感激在高中三年為我付出的所有老師們，也祝福我的母校繼續(xù)創(chuàng)造輝煌!
供稿 |鄧 淦
編輯 | 王 惠
審核 | 汪秀兵 /吳繼武
終審| 郭 旭
