為大力弘揚憲法精神
建設社會主義法治文化
12月4日上午，我校舉行
“12·4國家憲法日”主題升旗儀式
高一(8)班王啟睿同學以
《在成長中與法同行》為題發(fā)言
引導同學們學法、守法、用法
做遵紀守法好少年
王啟睿，高一(8)班副班長、物理課代表。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”，刻苦是他身上凸顯的力量，優(yōu)秀是他身上折射的光芒，榜樣是他的代名詞。日復一日，敏而好學，致孜以求，在書山中取得累累碩果，在學海中找到未來方向。漫漫白衣路，少年追光時，愿將來日懸壺濟世、揮灑自如。
在成長中與法同行
高一(8)班 王啟睿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是高一(8)班的王啟睿，今天我演講的主題是“在成長中與法同行”。
同學們，今天是國家憲法日。從2014年12月4日到今天，國家憲法日已經步入第十個年頭。十年來，憲法日益走入日常生活，讓每一個身處其中的公民越發(fā)感受到它的力量和溫度。作為新時代的少年，我們何其有幸，出生在一個嶄新的時代，成長于一個法治的國家，我們享受著憲法賦予我們的權利，享受著憲法對未成年人各方面的保護。當今世界風云變幻，時代浪潮滾滾向前，作為民族復興大業(yè)的接班人，我們還應深入了解憲法，以行動捍衛(wèi)憲法，在成長中與法同行。
從小，父母教我們：無規(guī)矩不成方圓;老師告訴我們：國無法不治，民無法不立。沒有法律的社會，將充斥貪婪、詭詐、蠻橫和暴力;有了法律，才有了公平、正義，才有了溫暖和諧的人類家園?！稇椃ā穼σ粋€國家而言，如鎧甲，如標桿。近年來，國家制定民法典、外商投資法、國家安全法等法律;修改國防法、環(huán)境保護法等法律;授予國家勛章和國家榮譽稱號的決定，推動全社會形成見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒的良好氛圍。《憲法》對于我們青少年而言，如甘露，如陽光。在我們成長的道路上，法律與道德猶如一雙大手，一直在牽引著我們，規(guī)范著我們的日常行為，修正著我們前行的航向，抵擋著我們路途中的風浪，伴隨著我們成為參天大樹，讓我們的生活如此幸福美好!
憲法的生命在于實施、權威也在于實施。身為新時代的青少年，我們更應該做的是理解憲法理念，踐行憲法精神。當我們不認同某些人、某些事時，我們可否想到：那是憲法賦予他的權利，應當尊重差異、理解個性;當我們畏懼于某種強權、某些不公時，我們可否想到：這是憲法給予我的權利，應當勇敢地、理直氣壯地維護。我們還可以做到，每天認真學習、熱愛勞動、關心父母、敬畏師長、服務社會，做一個合格的社會公民……這些其實都是我們對自己憲法權利的珍惜與尊重，都是在理解憲法理念、踐行憲法精神。國是我們的國，法是我們的法，如果我們不去認同、不去遵守、不去維護、不去弘揚和發(fā)展的話，還有憲法么?還有中國么?還有我們中國人么?
如今，在我們和諧的校園，有著優(yōu)良的校風和學風，一代又一代的莘莘學子成為社會各行各業(yè)的佼佼者。為了使文明之花在校園里長盛不衰，使不文明的現(xiàn)象無生長土壤，在此，我倡議：
一、要學法。學習法律知識，培養(yǎng)法律意識，明善惡、知廉恥、辨是非，提高自我保護意識。
二、要守法。自覺遵守校紀校規(guī)，勿以惡小而為之，禮貌待人，理智行事，遠離違紀違法邊緣線。
三、要用法。學會用法律維護自己合法權益，同時心胸寬闊有度量，遇矛盾雙方退讓積極化解，讓班級更加團結和諧。
同學們，成長的路上，有風有雨，有喜有悲，讓我們攜起手來與法同行!在家里爭做好孩子，在學校爭做好學生，在社會爭做好公民!加油吧少年，讓我們一同捧起憲法，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而涵養(yǎng)理想、積蓄力量!
最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!
(指導老師：岑 棟 馮文靜)
供稿 | 高一8班王啟睿
編輯 | 王 惠
責編 | 汪秀兵 / 張 旭
審核| 劉伯永
