韌勁是一種積極向上的精神狀態(tài)
不斷學(xué)習(xí)和成長的態(tài)度
1月15日上午，我校舉行升旗儀式
高二(11)班童俊欽同學(xué)以
《讓韌勁成為骨子里的品質(zhì)》
為題發(fā)言
引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、持之以恒
樂觀看待、靜待花開
童俊欽，男，高二(11)班寢管委員，性格沉穩(wěn)，理智冷靜，從容樂觀，責(zé)任感強，曾獲“文明中學(xué)生”“奮斗之星”等榮譽稱號。
讓韌勁成為骨子里的品質(zhì)
高二(11)班童俊欽
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是來自高二(11)班的童俊欽，今天我在國旗下講話的題目是“讓韌勁成為骨子里的品質(zhì)”。
韌性指物體柔韌堅實的性質(zhì)。柔韌源自于富于伸縮的彈性，而堅實源自材料的硬度和抗壓能力。好比“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的翠竹，他不僅有堅硬的竹節(jié)，還有中空的竹竿，不僅深扎主根，還要遍布根系，才能在強風(fēng)吹拂下克服壓力，永遠(yuǎn)那樣從容不迫、云淡風(fēng)輕。
置身于“生活”這場長途旅行中，韌性則是面對挫折不放棄不氣餒持之以恒、勇往直前的品質(zhì);是支撐我們勇躍奮進(jìn)的精神動力。海倫·凱勒，作為一名失明又失聰?shù)淖骷?，她曾一度深陷于絕望的黑暗之中，可黑暗打不倒她，寂靜擊不垮她，她秉持韌性，孜孜不倦地學(xué)習(xí)寫作，最終讓她筆下的文字綻放出穿透時間的光芒。誠然，無論日出日落，春花秋月，生活與學(xué)習(xí)的路上總有一波三折的起伏，總有說不盡道不完的艱難險阻，總是令人望而卻步。望向扎眼的成績，我也有過心灰意懶的時刻?？芍灰T足韌勁，扛住壓力，或許就能找到“柳暗花明又一村”的出路。當(dāng)然，韌勁并不意味著盲目堅持，它往往以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以細(xì)心為兄弟，以希望為哨兵，這才是韌勁的智慧。高中三年，正是我們積攢力量、考驗韌勁的三年。每一次與涌上腦海的睡意做斗爭，每一次在熹微的晨光中大聲朗讀，每一次在臺燈下與自己死磕都是對韌性的考驗與培養(yǎng)。讓韌性成為骨子里的品質(zhì)，不僅有利于我們度過高中三年的磨煉，更能讓我們?nèi)皂g不拔地面對未來的風(fēng)雨。
當(dāng)韌勁超脫個人上升為一個民族的精神時，它便被賦予了更為宏大的意義。一個有韌性的民族才有未來，而富有激情和超凡想象力的炎黃子孫正是憑堅韌不拔的毅力度過一次又一次難關(guān)，創(chuàng)造一個又一個奇跡。曾經(jīng)，歐洲向中國發(fā)來了參與制造伽利略衛(wèi)星定位系統(tǒng)的邀請，中國毫不猶豫地答應(yīng)邀請并施以高達(dá)2000萬美金的巨款資助，但來自中國的技術(shù)人員根本連碰也碰不到他們的核心技術(shù)，更別說研究了。大國重器必須掌握在自己手里。面對外國的欺壓玩弄，中國人民憑借一股韌勁，攻堅克難，焚膏繼晷，于是才有北斗衛(wèi)星橫空出世的驚艷。韌勁讓一個人不倒，韌勁讓一個民族永存。改革開放三十年來，南水北調(diào)、荒漠綠化、航母制造，一個個萬眾矚目的奇跡背后，是中華民族骨子里的韌勁的見證，那是一種雄健的精神，那是一種不畏艱險沖破一切險阻、勇往直前的精神。
幼時，我們就開始樹立自己的目標(biāo)，為未來下一個美好的定義，并為自己的所思所想而刻苦奮斗。也許，這一條路會很苦，讓人喘不過氣。但是，有了骨子里的韌勁，便無懼重重障礙。我們用韌勁把夢圓，用韌勁找尋到正確的方法，用韌勁把路走下去。
個人有韌勁，民族有韌勁，國家才有韌勁，同學(xué)們，讓韌勁成為骨子里的品質(zhì)吧!我的演講結(jié)束，謝謝大家!
(指導(dǎo)老師：徐歡 韋素梅 )
供稿 |高二11班童俊欽
編輯 | 王 惠
責(zé)編 | 汪秀兵 / 張 旭
審核| 劉伯永
