1月13日下午，黃高論壇第15期在佑銘樓四樓會議室舉行。本次論壇由歷史教研組舉辦，主題是《研究高考真題，掌握命題規(guī)律，精準(zhǔn)服務(wù)備考》。歷史教研組長熊銀忠作了專題交流。
熊銀忠老師首先介紹了自己平常思考的幾個(gè)問題：考綱考點(diǎn)的出現(xiàn)頻率存在怎樣的差異？考綱考點(diǎn)的題型分布存在怎樣的規(guī)律？考綱考點(diǎn)的板塊輪動(dòng)存在怎樣的規(guī)律？考綱考點(diǎn)的布局形式存在怎樣的規(guī)律？熊銀忠隨后介紹了自己對以上幾個(gè)問題研究的過程和發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，并提出了備考的對策，即：制定全面覆蓋但有區(qū)別的考點(diǎn)復(fù)習(xí)備考策略；制定全面覆蓋但有區(qū)別的題型訓(xùn)練與解題策略；制定全面覆蓋但有側(cè)重的板塊備考與訓(xùn)練策略；建立省內(nèi)領(lǐng)先、行之有效的通史+專題的復(fù)習(xí)備考模型。熊銀忠還介紹了自己在實(shí)踐中的應(yīng)用。熊銀忠最后分享了自己的體會與建議：研究高考真題、分析命題規(guī)律非常必要，收集的資料越全面，研究的結(jié)論越靠譜，施用的對策越精準(zhǔn)；高考真題的研究需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷推陳出新；研究試題與復(fù)習(xí)備考需要關(guān)注板塊冷熱風(fēng)格的轉(zhuǎn)換；命題規(guī)律的研判需要關(guān)注熱點(diǎn)問題分析，實(shí)現(xiàn)熱點(diǎn)與考點(diǎn)的有效對接。
熊銀忠老師最后指出，復(fù)習(xí)必考既要腳踏實(shí)地，也要仰望星空；既要埋頭拉車，也要抬頭看路，要實(shí)現(xiàn)由數(shù)量備考到質(zhì)量備考的主動(dòng)轉(zhuǎn)型，推動(dòng)質(zhì)量備考取得新進(jìn)展。
熊銀忠老師在會上做精彩交流
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